当你认识到__________计划的意义，并着手制定__________时，千万不要以为只须有了学习计划我们的学习成绩就会在一夜之间提升。这显然是过于纯真无邪的想法。过去形成的不好习惯，没长期的努力克服，是不会自动消除的；而学习效率的提升也只有在长期坚持实行我们的学习计划将来才会获得效果。
1、注意自我管理
为了确保计划的落实，应在学习的实践中对计划的推行情况进行按期自我检查、自我督促、自我验收。计划信息的全过程是：确立目的--采取手段--安排时间 --严格实行--检查验收。可以拟定一个计划检查验收表，马上某月某日完成的学习任务、进程列成表格，每完成一个项目，就打上一个勾，以便督促检查，一段时间后进行一次验收。若没有完成计划中规定的任务，应查找问题，想出方法，确保计划的全方位落实。只须计划是科学和符合自己实质的，一旦定好，就应采取所有手段，坚决实行下去。
2、确保学习时间
对于学习基础不怎么样的同学来讲，在开始阶段，自己可支配的自由学习时间几乎没或者极少，由于他天天能完成__________当天布置的学习任务就好不容易了。但伴随学习水平的提升，他的常规学习时间将会渐渐降低，而自由学习时间则相应渐渐增加。因为开始阶段自由学习时间较少，所以，一般__________总是抓不紧，这也恰恰是他被动学习局面很难改变是什么原因。因此，最初实行学习计划时，或许会感觉时间特别紧张，但这个时候即便需要占用一部分个人的娱乐和休息时间，也要确保学习计划的完全落实。只须坚持走过了开始这个阶段，过于紧张的学习情况就会逐步改变。
一个学生假如能感到自己学习上与其他人有差异，并且期望改变这种学习情况，那他就应该以分秒必争的精神去抓个人的自由时间。一旦抓住了自由学习时间，他就会努力去提升在校常规学习时间的效率，以增加自由学习时间，从而使自己学会的学习主动权愈加大，一个生动活泼的学习局面也就会渐渐到来。
3、选择固定场合
要达成我们的学习计划，学习场合的选择和时间的管理同等要紧。条件好的学校，同学们在课余时间可以到自习室或图书馆去学习，这个时候最好能避开过道，选择一个干扰较少的地方，筹备好学习所需用品，然后静下心来，练习自己按计划一次做完一段工作；每次到自习室或图书馆去学习，最好都能按习惯坐在同一地方，如此能够帮助迅速进入学习状况。
4、学习心无旁骛
有同学说，一边听音乐，一边做功课可以提升学习效率；还有些同学说，一边做健美操，一边背__________单词可以充分借助时间。这类说法是毫无科学依据的，人的__________各部位的活动是有分工的，有些部位主导形象思维，有些部位主导抽象思维，有些负责人的听觉，有些负责人的视觉。
每个部分的神经系统可以交替开心，各司其职。听音乐时专司听觉的神经系统维持开心，大脑其他部位的活动就处于相对抑制状况，反之亦然。如何可能一边听音乐一边学习，还会提升学习效率呢？
对学生来讲，适度的娱乐非常有必要。但，切忌学习就是学习，娱乐就是娱乐，干任何一件事情都需要专注，不可以把学习、娱乐和消遣同时进行，不然也会干扰学习计划的完成。
5、当令调整学习计划
制定的学习计划要防止对自己提出苛刻的需要，不可以有急功近利的心理。假如刚开始就定出过高的不现实的目的，可能等待我们的就是挫折和失败。所以，要从小目的开始，树立信心，获得技能，进而达成雄心壮志。
在实行学习计划过程中，假如机会不可以达成，或我们的活动和应尽的职责有所变动，那样，修改学习计划就非常有必要了。由于这是我们的学习计划，所以应该让计划合适自己，为自己服务。
制定的学习计划应充当向导。严格实行学习计划，对培养个人在固定的一段时间里学习的习惯是极其有益的。同时，应该保留一些灵活性。假如在计划安排以外还有学习的愿望，或者有的内容需要学习，那样就得增加学习时间。
因为每一个人的实质状况不同，因而个人拟定计划的重点和需要是不同的，如有些学生学习基础差，就不必急于系统的自学课外读物，而应把主要精力放在弄懂课本内容上。只有按部就班，才能获得好成绩。
在计划安排的学习时间里，有时有学习的愿望，但有时感到学不进来，积极性没了，那样就随性的娱乐一下，但应有节制。由于每一个人都是自己唯一的主宰。
